Inició el Plan de Formación de la Academia de las Ciencias Agrícolas de Venezuela

El Estado venezolano ha desarrollado proyectos y planes con el fin de crear infraestructuras que se ajusten a las nuevas necesidades agroalimentarias.

En vista de la necesidad de contribuir y garantizar la seguridad alimentaría del país y el desarrollo sostenible del sector agrícola en beneficio de la sociedad venezolana, el Estado venezolano ha desarrollado proyectos y planes, con el fin de crear infraestructuras que se ajusten a las nuevas necesidades agroalimentarias del país, como lo es la Academia de Ciencias Agrícolas (Acav), instrumento para la articulación, gestión y ejecución de los procesos de formación, investigación, innovación y prestación de servicios especializados, que permitan dinamizar la producción agrícola en función de alcanzar la independencia tecnológica y garantizar la soberanía agroalimentaria.

Por tanto, el 21 de junio se dio inicio al Plan de Formación de la Academia de las Ciencias Agrícola de Venezuela en el Estado Trujillo, específicamente en la comunidad de Tuñame, sector “Las Porkeras” del municipio Urdaneta, a cargo de representantes de la Unidad Territorial Trujillo, en pro de garantizar una mayor productividad en este rubro a través de la formación de un grupo de productores de papa de esta comunidad.

La inducción del Taller Integral de Formación (Tifa) fue realizada por Elizabeth Gubinelli,  de la UT Trujillo, acerca de Producción de semillas de papa, la cual estuvo dirigido a productores de la Red Socialista de Innovación Productiva que hace vida en el sector de “Las Porkeras”, tendrá una duración de 32 horas académicas, estructurado de la siguiente manera: bases políticas y filosóficas de la agroecología como sustento del ecosocialismo Bolivariano; economía productiva; manejo agronómico de la papa y tipos de semilla de papa.

A través del taller también se brinda estímulos al trabajo, con el fin de que los productores desarrollen su capacidad en el proceso productivo de la semilla y poner en práctica los conocimientos adquiridos y, al mismo tiempo ser multiplicadores.

Prensa Digital MippCI/MPPEUCT

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